О реформировании высшего образования в России сказано много. Подавляющее большинство участников обсуждения выражают в лучшем случае озабоченность грядущими результатами реформ, в худшем - полное их неприятие. Единственное, кого, похоже, не тревожат результаты реформ, - так это самих «реформаторов» и сформированный ими аппарат чиновников, занятых реорганизацией учебного процесса.
Источник: index.php?option=com_content&task=view&id=3180&Itemid=31